Con el prop\u00f3sito de formar nuevos liderazgos y fortalecer la participaci\u00f3n ciudadana en los desaf\u00edos del desarrollo urbano, la Municipalidad de Talca, en conjunto con la Universidad Aut\u00f3noma de Chile, dio inicio a la primera Escuela de L\u00edderes de Ciudad, iniciativa que reuni\u00f3 a 52 vecinos y vecinas provenientes de distintos \u00e1mbitos, edades y sectores de la comuna.<\/p>\n\n\n\n
La instancia se enmarca en el proceso de actualizaci\u00f3n del Plan Regulador Comunal impulsado por el alcalde Juan Carlos D\u00edaz Avenda\u00f1o y busca entregar herramientas para que la comunidad participe de manera informada en la construcci\u00f3n de la ciudad. En la actividad se encontraba la Directora de la Secretaria Comunal de Planificaci\u00f3n, Mariana Fuentes Castro, quien destac\u00f3 que “considerando que desde la Municipalidad estamos trabajando en la licitaci\u00f3n del Plan Regulador Comunal, pensamos que esta era una muy buena oportunidad para educar y entregar herramientas a dirigentes sociales y tambi\u00e9n a personas que, sin necesariamente pertenecer a organizaciones, tienen inter\u00e9s en comprender la convivencia y el desarrollo de la ciudad”.<\/p>\n\n\n\n
La directora de la carrera de Arquitectura de la Universidad Aut\u00f3noma de Chile, Alejandra Salas, explic\u00f3 que “esta escuela nace en el contexto de la actualizaci\u00f3n del Plan Regulador Comunal, permitiendo comprender c\u00f3mo este instrumento impacta la vida cotidiana. Queremos acercar estos conocimientos a la comunidad y abrir la academia para enfrentar juntos los desaf\u00edos de la ciudad”.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa contempla 12 sesiones que se extender\u00e1n hasta octubre y abordar\u00e1n tem\u00e1ticas como participaci\u00f3n ciudadana, gesti\u00f3n urbana, planificaci\u00f3n territorial, liderazgo, comunicaci\u00f3n y formulaci\u00f3n de propuestas colectivas.<\/p>\n\n\n\n
La Escuela de L\u00edderes de Ciudad fue dise\u00f1ada como un espacio de formaci\u00f3n y encuentro que busca fortalecer las capacidades de quienes participan activamente en sus comunidades. A lo largo de 12 sesiones, los asistentes adquirir\u00e1n conocimientos sobre planificaci\u00f3n territorial, apropiaci\u00f3n del espacio p\u00fablico, an\u00e1lisis de datos urbanos, gesti\u00f3n de la ciudad, comunicaci\u00f3n estrat\u00e9gica y construcci\u00f3n de propuestas colectivas, combinando contenidos te\u00f3ricos, actividades pr\u00e1cticas y seminarios especializados para fomentar liderazgos capaces de contribuir al desarrollo sostenible y participativo de Talca.<\/p>\n\n\n\n
Durante la ceremonia, los concejales valoraron esta in\u00e9dita experiencia. Patricio Mena afirm\u00f3 que permitir\u00e1 “incorporar las voces de los liderazgos que nacen desde los barrios para pensar qu\u00e9 ciudad queremos construir”. Cristofer Moller destac\u00f3 la participaci\u00f3n de representantes de organizaciones sociales, deportivas, medioambientales y de personas mayores, se\u00f1alando que estas instancias “fortalecen el trabajo comunitario”. En tanto, Melania Moya valor\u00f3 el compromiso de los participantes, indicando que “todos tienen un profundo sentido de pertenencia con la ciudad y ganas de aportar”. Finalmente, Rodrigo Poblete manifest\u00f3 su deseo de que esta sea “la primera versi\u00f3n de muchas”, resaltando que contar con l\u00edderes mejor preparados constituye un aporte fundamental para el desarrollo de Talca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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